Matematik i vardagen

I dag inledde vi momentet Matematik i vardagen som sträcker sig över flera lektioner. Arbetsgången ser ut så här:

1. Birgitta berättar en berättelse från sin vardag. Ni ser hennes berättelse här nedan. Hon berättade att hon skulle lägga nya plattor på sin uteplats. 

2. Eleverna berättar en berättelse från sin vardag. 

3. Eleverna skriver sin berättelse på bloggen. Ni som inte var här kan gå in på elevbloggarna och läsa vad de berättande. 

Onsdag 23/4

4. Birgitta gör en matematisk uppgift av sin berättelse och löser uppgiften

5. Eleverna gör en matematisk uppgift av sin berättelse.

6. Uppgiften publiceras på bloggen.

7. Lös varandras uppgifter

Förbereda inför Onsdag 30/4

8. Gör en helt ny uppgift, publicera den på bloggen.

9. Gå in på kamraternas bloggar och lös deras uppgifter (minst 3) Om någon annan resan har löst uppgiften, försök att lösa den på ett annat sätt. 

Onsdag 30/4

• Du gör en självvärdering av din uppgift och dina lösningar av andras uppgifter. Du har fått bedömningsmall. Din egen bedömning jämför du sedan med lärarens bedömning. 
• Du skriver en reflektion över ditt lärande.